A construção de uma educação que valoriza a diversidade, reconhece diferentes histórias e combate o racismo dentro e fora da sala de aula ganhou destaque nesta terça-feira (10), em São José. A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, abriu o Seminário de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer), no Teatro do Centro Multiuso, reunindo profissionais da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e das instituições filantrópicas conveniadas.

A abertura contou com a participação da secretária adjunta de Educação, Sonali Thiesen Lehmkuhl, da coordenadora do setor Erer, Rosa Maria da Silveira de Jesus, e da educadora e historiadora Zâmbia Osório, responsável pela palestra de abertura. O encontro coloca em evidência a importância de transformar a educação antirracista em uma prática permanente, presente no planejamento pedagógico e nas relações construídas diariamente no ambiente escolar.

“O seminário é importante para mostrar as práticas para todos os professores de nossa rede municipal. Em São José, Novembro é todo dia. Então nós promovemos práticas antirracistas nas nossas escolas todos os dias e o conhecimento é a melhor forma de prevenir e não aceitar a discriminação”, enfatizou Sonali.

Na palestra, Zâmbia Osório abordou questões relacionadas à desigualdade racial, ao letramento racial e às políticas de equidade no ambiente escolar. Assessora pedagógica da Gerência Pedagógica de Educação de Jovens e Adultos e Conveniadas da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, ela também atua como agente de Governança Regional da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).

“A equidade é nosso horizonte na educação de São José e acreditamos que todos os estudantes podem aprender sempre. A equidade da educação das relações Étnico-Raciais vai mostrar isso, que todos os sujeitos são sujeitos que aprendem. Neste seminário vamos destacar a importância da relações Étnico-Raciais como política pública de forma institucionalizada e isso faz diferença no cotidianos das unidades educativas”, ressaltou Zâmbia.

A coordenadora do setor Erer, Rosa Maria da Silveira de Jesus, destacou o envolvimento das unidades educativas e a riqueza das experiências desenvolvidas durante o ano. Para ela, o seminário representa uma oportunidade de dar visibilidade ao trabalho realizado pelos profissionais e mostrar como a temática pode ser incorporada às diferentes áreas do conhecimento.

“Trabalhamos o ano inteiro com a política da adversidade, temos formação, materialidade, investimento público e temos um setor que fomenta e trabalha a política de equidade racial o ano inteiro. Dentro desta temática, o seminário é o momento de expor, celebrar toda essa cultura, esse trabalho realizado nas 70 unidades da educação municipal”, destacou a coordenadora do Erer.

Um dos destaques da programação é a exposição de 70 bonecas confeccionadas pelas Escolas Profissionais e customizadas nas unidades educativas, em atividades que envolveram crianças e estudantes. As produções foram incorporadas às propostas pedagógicas, abordando a história e a cultura negra de maneira criativa e educativa.

“São 70 bonecas que vão compor um espaço muito rico, cheio de representatividade. Cada uma tem uma história, um nome e uma riqueza de detalhes, resultado do trabalho desenvolvido nas unidades. Foram explorados temas como a história dos nomes, as tranças e a ausência de identificação das pessoas escravizadas que chegaram ao Brasil. As produções refletem pesquisas e atividades desenvolvidas nas unidades educativas durante o ano”, explicou Rosa Maria.

A coordenadora também ressaltou a integração entre a temática racial e os componentes curriculares. Em uma das experiências, estudantes trabalharam nas aulas de Língua Portuguesa a construção da personalidade dos personagens, suas histórias e características, demonstrando como a educação para as relações étnico-raciais pode atravessar diferentes áreas do conhecimento.

Além da exposição, a programação contempla apresentações culturais, relatos de experiências das escolas e a entrega do Selo de Boas Práticas às unidades que participaram das ações antirracistas propostas pelo Erer.

O seminário reforça o compromisso da rede municipal com uma educação que reconhece a diversidade, valoriza a identidade cultural e promove o respeito às diferenças. Mais do que uma mobilização concentrada no mês de novembro, a proposta é fazer com que o debate sobre igualdade racial esteja presente durante todo o ano, nas práticas pedagógicas e na formação das novas gerações.