
IA na Educação: Santa Catarina debate desafios e propõe regulamentação para o ensino
O avanço da inteligência artificial generativa está transformando a educação em Santa Catarina, levantando debates sobre ensino, aprendizagem e avaliação. Especialistas defendem a incorporação consciente da tecnologia no processo pedagógico, focando no desenvolvimento de novas competências para professores e alunos, como a formulação de perguntas e a análise crítica das respostas. Um projeto de lei em tramitação na Assembleia Legislativa catarinense busca regulamentar a educação digital, incluindo a IA, e capacitar profissionais para seu uso ético e pedagógico.



